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当老师的日子
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小叶子
第一次上讲台完全出乎我的意料。那天上午我还在备课的时候，班主任突然进来告诉我准备上下一节课，把我吓了一跳，原本是下午才让我试讲的，现在连课都还没有备完就让我正式讲课。或许是紧张过度，也许是紧张到麻木了，45分钟好像就是一瞬间的事情，让我没有任何感觉。下课后，我的同学说我讲课的时候居然脸不红、气不喘而且说得十分流利，比平时试讲时还好。说实话当时除了眼前几排的同学以外，我没有看见后排听课的任何老师和同学。只有前几排同学的脸在我的眼前晃来晃去，至于当时讲的话写的板书，都没有什么印象了。
我所带的学生是初一的一群小孩，刚刚升上初中，还十分调皮，常常“让我欢喜让我忧”。那几天班里的数学老师出差去了，数学课全部改上自习，他们的班主任有事，身为实习班主任，我自然是义不容辞地“看场子”。其实我还暗自高兴：哼，终于有机会让我施展身手了。谁知……
自习课乱得一团糟，尤其是那个数学课代表，可能是数学老师对他宠爱有加，他闹得最为厉害。我把他叫了出来，狠狠地教训了一通：“你身为数学课代表，在数学课上不以身作则，等到数学老师回来了，看你怎么交待？……”不知是他对我的话有所感触，还是害怕数学老师回来时找他算帐，回去后他果然安静下来。我心里不免有些自得，我还是有一手的嘛！可是当我不经意地将目光扫过时，不由愣住了：天啊！这个小家伙什么时候拿透明胶封住了自己的嘴，旁边的同学在窃笑，他却一脸正气地又指嘴又摇手，一副决不同流合污的模样！怎么办？我努力地想板起脸孔怒斥一声。问题是，看着他那张已经憋得通红的脸，大大的贼溜溜的双眼，“扑哧”一声，我居然忍不住笑了！这下现眼了，底下一片哄堂大笑！唉，我真失败！
实习的第一个星期，我和学生们不太熟，出于对陌生老师的戒备（或许是听课的原班主任的威力较大）他们十分规矩。可能是我比较年轻，就像是他们的姐姐吧！后来他们就和我很熟悉了。 不过，也许是太像姐姐了，有些同学丝毫不把我当作老师。班上一个很有意思的同学，总是缠着我们这些实习老师，有时还和我们开一些玩笑。那天这个小男孩在黑板上写着我的名字，后面接着“大笨蛋”外加三个巨大的惊叹号，其实我知道这只是个玩笑，假装十分生气，旁边还有不少同学也为我打抱不平。结果居然有一个女生冲了出来，把他从座位上揪了出来，用拳头使劲捶着这个小家伙，这个小男生嗷嗷直叫，小女生可能感觉不解恨，连脚都用上了，又踢又打，三两下就把那个小男生打翻在地。我在一边都看呆了，又惊又怕，赶紧上去拉开了他们，班里已经乱成一团了。事后我暗自感叹：现在的学生，一句不合，拳脚相向的情况越来越多，似乎多了些霸气，少了些稚气。
分手的时刻到了，最后一次站在讲台旁，望着一张张熟悉的脸庞，心里苦苦的，脸上却挂着微笑。掌声中，我看见有人真诚的泪珠，看见他们信任的眼光，看见他们肯定的微笑……更看见一颗颗热情的童心！我想，实习给我最大的收获就在这；45颗喜爱我的心，就是我自信的来源。当老师也许很累、很苦、很烦，但能得到学生的敬爱与信任，是最最值得的！
也许，我们很多同学将来不会走上讲台，但这一段实习经历，将会是所有人都忘不了的！
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